2016年被稱為“知識(shí)付費(fèi)元年”。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)付費(fèi)成為引領(lǐng)積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化和全民學(xué)習(xí)內(nèi)容變現(xiàn)的產(chǎn)物。其本質(zhì)就是把知識(shí)變成產(chǎn)品或服務(wù),以實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。經(jīng)過(guò)5年的快速發(fā)展,知識(shí)付費(fèi)從付費(fèi)問(wèn)答發(fā)展成為集內(nèi)容付費(fèi)、知識(shí)短視頻、直播授課等涵蓋職業(yè)教育、個(gè)人IP變現(xiàn)、K12教育等各個(gè)領(lǐng)域。
自2015年開始,知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模呈高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),其中2017年知識(shí)付費(fèi)用戶為1.88億人,2019年知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模達(dá)3.56億人,2020年知識(shí)付費(fèi)用戶規(guī)模突破4億達(dá)4.18人。
近幾年,大眾愈發(fā)重視自我知識(shí)涉及的寬度及深度,人們對(duì)知識(shí)付費(fèi)的接受度和認(rèn)可度不斷提高。具相關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,26.6%的用戶對(duì)知識(shí)付費(fèi)行業(yè)發(fā)展前景持非常樂觀的態(tài)度,43.5%的用戶持比較樂觀的態(tài)度,知識(shí)付費(fèi)形式符合目前快節(jié)奏生活中用戶群體對(duì)學(xué)習(xí)提升的需求,具有一定的剛需性,隨著移動(dòng)支付技術(shù)的發(fā)展和整個(gè)社會(huì)對(duì)知識(shí)的迫切需求,知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,用戶逐漸養(yǎng)成知識(shí)付費(fèi)的消費(fèi)習(xí)慣。
當(dāng)然有市場(chǎng)就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),早期的野蠻生長(zhǎng)時(shí)代,是以知乎、分答、在行等為代表的平臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。后來(lái)大批內(nèi)容創(chuàng)作者通過(guò)不斷的經(jīng)營(yíng)積累打造個(gè)人ip,需要搭建自己的自媒體平臺(tái)。催生了一批知識(shí)付費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)者。CRMEB知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)就是專為內(nèi)容創(chuàng)作者打造的一款以付費(fèi)圖文、付費(fèi)視頻、付費(fèi)音頻、直播授課、直播打賞、直播帶貨、付費(fèi)會(huì)員、課程分銷等為一體的知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)。
作為知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)容創(chuàng)作者,為何要從平臺(tái)內(nèi)容創(chuàng)作轉(zhuǎn)向打造自己的自媒體平臺(tái)呢?其實(shí)這就和互聯(lián)網(wǎng)電商行業(yè)一樣,電商賣家從最早入住淘寶、京東等電商平臺(tái)到逐漸開始轉(zhuǎn)向搭建自己的電商系統(tǒng)。知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容創(chuàng)作者前期需要借助平臺(tái)進(jìn)行引流,積累用戶及個(gè)人行業(yè)知名度,也就是打造個(gè)人ip。并且知識(shí)付費(fèi)內(nèi)容創(chuàng)作者更多都是針對(duì)某個(gè)單一領(lǐng)域或者行業(yè)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作,相對(duì)用戶更加精準(zhǔn)。當(dāng)個(gè)人ip形成,在某一個(gè)圈子里形成一定影響力后,依靠平臺(tái)引流以經(jīng)不是重點(diǎn),而重點(diǎn)變成如何將影響力做大,打造競(jìng)爭(zhēng)壁壘。這個(gè)時(shí)候,打造自己的知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)就變的更加重要了。
哪應(yīng)該如何選擇知識(shí)付系統(tǒng)呢?目前知識(shí)付費(fèi)形式目前大體分為視頻、音頻、圖文、直播四種類型,市面上大部分知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)基本上都能夠滿足(一定要使用正版系統(tǒng))。目前比較好的CRMEB知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng),包含直播、視頻點(diǎn)播、音頻、圖文、分銷、實(shí)體商城等功能齊全,更重要的是CRMEB知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)代碼開源支持二次開發(fā)在gitee和github上均有免費(fèi)開源項(xiàng)目,自己懂技術(shù)或者有懂技術(shù)的朋友都可以快速安裝搭建,官方也提供有安裝搭建服務(wù)。這里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要代碼開源,支持二開。因?yàn)楹笃陔S著平臺(tái)用戶積累,結(jié)合運(yùn)營(yíng)情況,難免會(huì)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行二次開發(fā),如果是SaaS平臺(tái)或者加密代碼就無(wú)法實(shí)現(xiàn);除了這些基礎(chǔ)功能,營(yíng)銷推廣也是很重要的一部分。
以市面上用戶比較多的CRMEB知識(shí)系統(tǒng)為例;系統(tǒng)有課程拼團(tuán)功能,可以邀請(qǐng)多個(gè)好友參與課程拼團(tuán),享受拼團(tuán)價(jià)。物以類聚人以群分,每個(gè)人的社交圈就是一個(gè)領(lǐng)域或者行業(yè)或者共同興趣愛好的圈子。課程的拼團(tuán)或者分銷模式比其他電商類的拼團(tuán)、分銷模式更具針對(duì)性。當(dāng)然CRMEB知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)也有分銷功能。通過(guò)拼團(tuán)、分銷,利用社交屬性快速實(shí)現(xiàn)用戶積累。
同樣CRMEB知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)中的會(huì)員功能也很好用,并且推薦一定要用;
付費(fèi)會(huì)員
1、是用戶通過(guò)會(huì)員付費(fèi),可以享受課程的會(huì)員價(jià),甚至可以針對(duì)會(huì)員設(shè)置免費(fèi)課程。很多用戶學(xué)習(xí)是沖動(dòng)型的,短時(shí)間內(nèi)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)付費(fèi)會(huì)員享受優(yōu)價(jià)或者部分課程會(huì)員免費(fèi),是知識(shí)付費(fèi)很好的盈利模式。舉例:假如每節(jié)課售價(jià)29元,那么用戶用戶聽三節(jié)課需要支付87元。絕大多數(shù)人對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣會(huì)集中3-5天,之后就很難再持續(xù)堅(jiān)持。如果年會(huì)員95元,用戶特別想聽的這三節(jié)課針對(duì)會(huì)員免費(fèi),甚至更多他感興趣的課程都是免費(fèi)的。那么在3-5天的興趣期內(nèi)購(gòu)買95元年會(huì)員的用戶就會(huì)特別多。前面也說(shuō)了,知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品是一個(gè)用戶量越大,邊際成本幾乎為零的產(chǎn)品。所以最終會(huì)員的受益比重會(huì)近乎甚至大于單獨(dú)課程的受益。
實(shí)體會(huì)員卡
2、實(shí)體會(huì)員卡,就是針對(duì)線下有一定客戶資源的用戶,可以制作實(shí)體會(huì)員卡。比如線下課程的學(xué)員、沒有直接競(jìng)爭(zhēng)的同行、異業(yè)聯(lián)盟等。通過(guò)出售或者贈(zèng)送實(shí)體會(huì)員卡,登錄線上知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)可直接激活會(huì)員。這個(gè)功能針對(duì)有資源的用戶是個(gè)非常實(shí)用的功能。當(dāng)然CRMEB知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)也有這個(gè)功能的。
直播、視頻點(diǎn)播、音頻、圖文付費(fèi)等都是知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)的基礎(chǔ),如何更好的使用這些功能并獲取更多用戶,才是做好知識(shí)付費(fèi)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容變現(xiàn)的關(guān)鍵。前提是先找到一家靠譜的公司,搭建一套好用的知識(shí)付費(fèi)系統(tǒng)。